 |
 |
 |
 |
 |
 |
AVUSTUSVAIHE 8 (Marraskuu 2005)
21/11/2005
Garry Halpin ja hanen vaimonsa Mint ajoivat Phuketista Khao Lakiin. Heita seurasi kaksi kopiokonevalmistaja Canonin autoa seka Canonin henkilokuntaa.
Garry yhdessa Janne Miikkulaisen kanssa oli ostanut nelja Canonin IR2000 kopiokonetta toimitettavaksi neljaan eri kouluun Khao Lakin alueella, yhteensa arvoltaan 320 500 batia (n. 6400 euroa).
He pysahtyivat ensimmaiseksi Watkommaneeyakhet koululla Khuk Kukissa. Rehtori seka muu henkilokunta olivat erittain innoissaan kun kopiokone tuotiin koululle. Aiemmin oli keskusteltu Garryn kanssa siita, etta koulu tarvitsee eniten juuri kopiokonetta. Rehtori kertoi Garrylle miten monet ihmiset eri maista olivat lahjoittaneet useita eri tavaroita heille. Ne olivat auttaneet hanta ja kaikkia oppilaita jatkamaan elamaansa tsunamin jalkeen. Koska kirjoja ei juurikaan ole varastossa, on uusi kopiokone erittain hyodyllinen.
Seuraava pysahdys oli Bang Muang koululla Khao Lakissa. He tapasivat koulun johtajan Mrs. Aumnougpomin silla rehtori Mr. Jitdee Tongsan ei ollut paikalla. Garry ja Mint olivat kayneet tassa koulussa aiemmin kesakuussa ja lahjoittaneet mm kirjoja, vareja seka varikynia. Canonin henkilokunnan avulla asennettiin kopiokone ja sen jalkeen kierreltiin koululla katsoen millainen tilanne muuten on. Garry lupasi, mahdollisuuksien mukaan, tulla myohemmin uudelleen ja auttaa kirjojen tai koulupukujen ostossa silla juuri naista koululla on puutetta. Garry pyysi koulua tekemaan listan tarvittavista tarvikkeista seka faxaamaan sen hanelle jotta tiedettaisiin miten parhaiten voitaisiin auttaa.
Sen jalkeen pysahdyttiin Ban Nam Kem koulussa Bang Muangin alueella Khao Lakissa ja siella Garry tapasi koulun johtajan. Samaan herraan han oli tutustunut aiemmalla lahjoitus matkalla yhdessa suomalaisen Anna Vermaksen kanssa 22 helmikuuta 2005. Talloin he lahjoittivat rahaa 75:lle oppilaalle jotka olivat menettaneet molemmat vanhempansa tsunamissa, 274 000 batia (5480 euroa).
Garry ei ollut uskoa kehitysta mita koululla oli tapahtunut. Uudet rakennukset olivat kaukana siita mita han oli nahnyt aiemmin tana vuonna. Silloin vanha koulu oli erittain pieni ja pahoin vahingoittunut. Nyt sen sijaan tilalla oli iso vasta maalattu koulu ymparillaan useita uusia rakennuksia. Oli ilo huomata miten yksityisten ja isojen yritysten lahjoittamat rahat olivat auttaneet.
Ban Nam Kemin koululla Garry tapasi USA:laisen David Johnsonin, joka vaimonsa Tabean ja kahden tyttarensa kanssa olivat tyoskennelleet vapaaehtoisina englannin kielen opettajina huhtikuusta 2005 asti. Davidilla oli monia hyvia ideoita miten avustustyota kannattaisi jatkossa tehda, olihan han ollut koululla joka paiva huhtikuusta lahtien. David oli erittain mielissaan kopiokoneesta. Se oli todella tarpeen, koska vanha kopiokone ei enaa toiminut. Yksi Canonin pojista jai koululle asentamaan konetta ja muut jatkoivat neljannelle koululle.
Viimeisin koulu minne he pysahtyivat oli Bang Niang koulu Khao Lakissa. Rehtorin tavattuaan heille esiteltiin koulua silla taalla he eivat ennen olleet kayneet. Koulu oli pieni 70 oppilaan koulu joka oli vahingoittunut pahoin tsunamissa. Paljon korjauksia oli tehty ja ihmiset Texasista USAsta olivat lahjoittaneet rahaa jonka avulla oli rakennettu uusi ruokala ja keittio. Uusi leikkikentta oli myos lahjoitettu.
Canonin asentaja kantaessa uuden kopiokoneen sisaan opettajien huoneeseen oli yksi opettajista juuri lahdossa ison paperipinon kanssa kaupungin keskustaan ottamaan kopioita. Han ei ollut uskoa silmiaan ja Garry pyysikin odottamaan puoli tuntia jottei hanen tarvitse lahtea koululta pois kopioinnin takia. Opettaja oli todella kiitollinen ja tasta muodostui koko paivan kohokohta.
Garry ja Mint pysahtyivat matkalla myos paikoissa joihin Raya Divers ja suomalaiset olivat aiemmin lahjoittaneet avustusrahoja. Kopiokoneiden oston jalkeen rahaa oli jaljella 87 900 batia (n.1750 euroa), ja he lahjoittivat rahat 9 eri henkilolle joilla jokaisella oli vaikea tarinansa kerrottavana. Vanha mies oli menettanyt tyttarensa seka lapsenlapsensa. Han oli erittain kiitollinen vastaanotettuaan 10 000 batia (200 euroa)
jolla Thaimaassa parjaa erittain pitkaan varsinkin henkilo jonka kuukausipalkka on paljon pienempi.
He pysahtyivat myos rakennustyomaalla jonne olivat aiemmin 9 kesakuuta lahjoittaneet rahaa. Talot olivat melkein valmiit vaikkakin he loysivat vain yhden miehen tyoskentelemassa omalla rakennuksellaan. Hanelle lahjoitettiin 10 000 batia (200 euroa) jotta mies pystyisi viimeistelemaan taloaan hieman nopeammin. He kysyivat miehelta toisista rakentajista ja han sanoi muiden tulevan paikalle myohemmin samana paivana. Garry lupasi tulla takaisin jonakin paivana ja toivoi nakevansa talot valmiin.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 |
 |
 |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
25/11/2005
Garry Halpin yhdessa laakari Sakari Alhopuron seka taman tyttaren Saaran kanssa menivat Siam Commercial pankkiin Chalongissa Phuketissa. He avasivat tilin jonne Sakari talletti Suomessa keratyt rahat. Nailla autettaisiin orpoja ja tsunamissa karsineita lapsia. Sakari laittoi tilille 22 000 euroa ja he suuntasivat Khao Lakiin nahdakseen missa rahat olisivat eniten tarpeen ja tehdakseen toimintasuunnitelman miten avustus suunnattaisiin oikeisiin paikkoihin.
Ajaessaan Khao Lakiin Garry ja Sakari keskustelivat viimekertaisesta matkastaan sinne. Miten se oli vaikuttaneet heihin
ja mita he nyt ajattelevat elamasta nahtyaan niin paljon kuolemaa ja tuhoa ymparillaan tsunamin takia.
He saapuivat Bang Niangin koululle Khao Lakissa ja keskustelivat rehtorin kanssa mita koulu kipeiten talla hetkella seka pitemmalla aikavalilla tarvitsee.
Saara haastatteli rehtoria suomalaiseen sanomalehteen tekemaansa juttua varten. Han kuuli mielenkiintoisia faktoja siita miten lapset olivat kayttaytyneet ja selviytyneet kaytyaan lapi tsunamin jalkeisia traumoja.
Keskusteltuaan rehtorin kanssa he paattivat yksimielisesti ostaa kirjoja seka thain- etta englannin kielisina. Oppilaat tarvitsivat myos urheiluvaatteita seka koulupukuja. Koska tassa koulussa ei ollut kuin 70 oppilasta niin paatettiin ostaa samalla kaikille oppilaille uudet koulupuvut. Sakari Alhopuro innokkaana kuvaajana otti monia hyvia kuvia koulusta ja oppilaista.
Seuraavaksi vierailtiin Watkommaneeyakhet koululla Khao Lakissa. Rehtori oli lounaalla joten hanta odotellessaan he kiertelivat koulua ja ottivat useita kuvia lapsista naiden leikkiessa ja syodessa lounasta. Opettajien kanssa keskusteltiin kirjojen ostosta ja he olivat erittain innoissaan ideasta. Garry pyysikin heita faxaamaan listan kirjoista joita koulu tarvitsee.
Sakari ja Saara Alhopuro olivat tuoneet mukanaan muutamia joulu aiheisia englannin kielisia kirjoja joita lukemalla 
lapset oppisivat englantia. Paiva alkoi olla lopuillaan joten he menivat viela kiertelemaan Khao Lakin ranta-alueilla nahdakseen miten jalleen rakentaminen oli siella edistynyt. Yleisesti ottaen Khao Lakin alue on kehittynyt paljon nopeammin kuin mita kukaan olisi osannut ennustaa. Hotellit on korjattu tai rakennettu uudestaan ja liiketoiminta on kaynnissa. Vuoden kuluttua Khao Lak tulee olemaan samassa kunnossa kuin vuosi sitten tai oikeastaan jopa paremmassa. Thaimaan hallitus on kunnostanut tiet ja tehnyt muita infrastruktuuriin liittyvia toita kuten uudet sahkolinjat. Kaikki rakennukset ovat uusia ja nayttavat hyvilta. Lapset ovat saaneet paljon apua kouluissa ja varttuvat paremmin koulutettuina.
Talla hetkella Bang Niang koulu on tehnyt listan Garrylle tarvittavista kirjoista ja koulupuvuista. Watkommaneeyakhet ja Ban Bang Muang koulut valmistelevat faxia. Ban Nam Kem koulu David Johnssonin ja rehtorin johdolla auttavat Garrya tekemaan listaa kirjoista jotka sijoitetaan rakenteilla olevaan, uuteen kirjastoon. Tama auttaa lapsia englannin kielen oppimisessa.
MITEN AVUNANTO ALKOI JA ONGELMAT ALOITTAMISESSA
AVUNANTO ALKOI KUITENKIN, AVUSTUS VAIHE 1
VIRALLINEN KERÄYS ALKOI 1.2.2005
AVUSTUS VAIHE 2 AVUSTUS VAIHE 3
AVUSTUS VAIHE 4 AVUSTUS VAIHE 5
AVUSTUS VAIHE 6/1 AVUSTUS VAIHE 6/2
AVUSTUS VAIHE 7
